Blog Projekt:
Den Blog kann man in verschiedenen Lernbereichen verwenden: Hörverständnis, Schreibfertigkeit sowie in der Auseinandersetzung mit Literatur.
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Thema:Film “Neger,Neger Schornsteinfeger” |
Möglichkeiten zum Einsatz des Blogs im Literaturunterricht:
Tagebuch eines der Protagonisten des Romans
Im Literaturunterricht setzt man sich mit diversen literarischen Formen auseinander, in denen viele (handelnde Personen) vorkommen. An dieser Stelle bietet der Blog den Studenten die Möglichkeit kreativ mit literarischen Texten umzugehen:
Nehmen wir als Beispiel den verfilmten Roman „Neger, Neger, Schornsteinfeger“. Jeder Student versetzt sich in die Rolle einer der Personen (das Kind, die Mutter, der Personalchef…) und versucht anhand des Blogs ein Tagebuch für diese Person zu schreiben, wobei er seiner Fantasie freien Lauf lassen kann. Am Ende tauschen die Studenten die Tagebücher aus. Hier haben sie auch die Möglichkeit Kommentare über die Tagebücher der Anderen zu schreiben und so voneinander zu lernen.
Zum Inhalt des Films:
Im Film geht es um ein Kind, dessen Mutter Deutsche, aber dessen Vater Afrikaner ist, und das als so „Negerkind“ angesehen wird. Da der Junge im Jahr 1926 geboren ist, muss er mit seiner Mutter gegen die Diskriminierung Nicht- Arier ankämpfen. Der Roman, sowie der Film spiegeln eine wichtige Phase der Deutschen Geschichte dar, die Zeit des 3. Reichs. Dadurch ergibt sich die Chance den Studenten neben der literarischen Kompetenz auch landeskundliche Kompetenz beizubringen.
